Iniciamos a aula 9 com um exercício de representação de párabolas. Comçamos por traçar duas linhas auxiliares, uma vertical e outra horizontal a passar pela a origem do referencial. De seguida desenhamos circunferências e linhas auxiliares equidistantes (1.5) que nos ajudaram a encontrar os pontos para determinar mais tarde a nossa párabola . Ao longo deste processo Fomos eleminando algumas destas linhas para pra tornar o nosso desenho mais legivel.
Foi necessário criarmos umas linhas que nos auxiliavam no desenho desta párabola. Como tal desenhamos uma linha passava pelo segundo ponto do eixo x e que ia até a último ponto encontrado para fazer o desenho da párabola. De seguida passamos uma perpendicular ao eixo y pelo mesmo ponto. Com estas duas retas encontramos o ângulo entre elas e a sua respectiva bissetriz, que prolongamos até ao eixo x. Esta reproduzimo-la em espelho, e com estas duas linhas estavamos prontos para desenhar a nossa párabola. Unimos os pontos utilizando estas linhas como delimitadoras da nossa parabola.
Fizemos duas párabolas, em layers diferentes , a primeira ficou apenas a párabola, mas na segunda trabalhamos um pouco mais o desenho.
Na segunda párabola copiamos parte da mesma para o lado e usando o comando "revsurf" fizemos a párabola rodar sobre o eixo x e com o comando "shademode" vizualizamo-la com uma forma tridimensional.
Na segunda parte da aula voltamos a pegar no exercício da u house. Começamos por desenhar um retângulo e uma circunferência com uma determinada área, seguindo a planta da casa em trabalho.Criamos ainda mais uma circunferência e um retânguloque davam a espessura da parede.
Usando o comando "Union" fomos capazes de unir as duas formas tornando-a num só espaço. Com o comando "subtract" reduzimos o nosso desenho ás paredes. Voltamos a vista em 2D Onde desenhamos retângulos com a largura dos vãos, que mais tarde subtraimos das nossas paredes, criando fazios onde mais poderemos colocar portas, janelas,... De seguida retiramos do site do professor o docomento com o nome de portas e inserimo-lo no autocad.
Para terminarmos a nossa aula o professor falou um pouco sobre o exercício do pormenor. Nesta aula apenas cortamos a foto e colocamo-la num novo docomento de autocad.
Para terminarmos a nossa aula o professor falou um pouco sobre o exercício do pormenor. Nesta aula apenas cortamos a foto e colocamo-la num novo docomento de autocad.